Lifestyle

Puterea narațiunilor de alfabetizare

Puterea narațiunilor de alfabetizare

Care sunt cele mai puternice amintiri despre citit și scris? Aceste povești, altfel cunoscute sub numele de „narațiuni de alfabetizare”, permit scriitorilor să comunice despre experiența lor cu cititul și chiar să descopere relațiile lor mai noi cu cititul, cât și despre scrierea și vorbirea în toate formele lor. Analizarea momentelor specifice dezvăluie semnificația impactului alfabetizării asupra vieții noastre. Evocând emoții îngropate legate de puterea limbajului, comunicării și expresiei.

Să fii „alfabetizat” implică abilitatea de a decoda limbajul în termenii săi cei mai de bază, dar alfabetizarea se extinde și la capacitatea cuiva de a „citi și scrie” lumea. De a găsi și de a da sens relațiilor noastre cu textele, cu noi înșine și cu lumea în jurul nostru. În orice moment, orbităm în jurul lumilor limbajului. Jucătorii de fotbal, de exemplu, învață limba jocului, își însușesc termenii specifici și gândesc în funcție de realitatea la care trimite noul vocabular învățat. Medicii vorbesc în termeni tehnici. Pescarii vorbesc despre sunetele mării. Și în fiecare dintre aceste lumi, alfabetizarea noastră în aceste vocabulare specifice ne permite să explorăm, să participăm și să contribuim la profunzimea cunoștințelor generate în interiorul lor.

Scriitori celebri precum Annie Dillard, autorul cărții „The Writing Life” și Anne Lammot, „Bird by Bird”, au scris narațiuni de alfabetizare pentru a dezvălui înălțimile și nivelurile minime ale învățării limbilor străine, alfabetizărilor și ale cuvântului scris. Dar nu trebuie să fii celebru pentru a-ți spune propria povestire de alfabetizare. Fiecare are propria poveste de spus despre relațiile sale cu cititul și scrierea. De fapt, Arhiva digitală a narațiunilor de alfabetizare de la Universitatea din Illinois la Urbana-Champaign oferă o arhivă accesibilă publicului de narațiuni de alfabetizare personală în mai multe formate cu peste 6.000 de intrări. Fiecare arată gama de subiecte, teme și moduri în procesul narativ de alfabetizare, precum și variații în ceea ce privește vocea, tonul și stilul.

Cum să scrii propria ta poveste de alfabetizare

Sunteți gata să vă scrieți propria povestire de alfabetizare, dar nu știți de unde să începeți?

Gândiți-vă la o poveste legată de experiența voastră personală de citire și scriere. Poate că doriți să scrieți despre autorul sau cartea preferată și impactul acesteia asupra vieții voastre. Poate îți amintești prima ta perie cu puterea sublimă a poeziei. Vă amintiți când ați învățat prima dată să citiți, să scrieți sau să vorbiți în altă limbă? Sau poate îmi vine în minte povestea primului tău mare proiect de scriere. Asigurați-vă că luați în considerare de ce această poveste specială este cea mai importantă de spus. De obicei, există lecții și revelații puternice descoperite în povestirea unei narațiuni de alfabetizare.

Oriunde începeți, imaginați prima scenă care vă vine în minte în legătură cu această poveste, folosind detalii descriptive. Spuneți-ne unde ați fost, cu cine ați fost și ce făceați în acest moment specific când începe narațiunea dvs. de alfabetizare. De exemplu, o poveste despre cartea ta preferată poate începe cu o descriere a locului în care te afli când cartea a aterizat pentru prima dată în mâinile tale. Dacă scrii despre descoperirea poeziei, spune-ne exact unde te afli când ai simțit prima scânteie. Îți amintești unde te afli când ai învățat pentru prima dată un cuvânt nou într-o a doua limbă?

Continuați de acolo pentru a explora modurile în care această experiență a avut un sens pentru dvs. Ce alte amintiri sunt declanșate în povestirea acestei prime scene? Unde v-a condus această experiență în călătoria voastră în aventura de a învăța să scrieți și să citiți? În ce măsură te-a transformat pe tine sau ideile tale despre lume? Ce provocări ai întâmpinat în acest proces? Cum ți-a modelat povestea de viață această narațiune specială de alfabetizare? Cum intră în joc narațiunea de alfabetizare întrebările despre putere sau cunoștințe?

Scrierea unor narațiuni de alfabetizare poate fi un proces vesel, dar poate declanșa și sentimente neexploatate despre complexitatea alfabetizării. Mulți dintre noi purtăm cicatrici și răni din experiențele timpurii de alfabetizare. Scrierea ei ne poate ajuta să explorăm și să împăcăm aceste sentimente pentru a ne consolida relația cu cititul și scrisul. Scrierea unor narațiuni de alfabetizare ne poate ajuta, de asemenea, să învățăm despre noi înșine ca consumatori și producători de cuvinte, dezvăluind complexitatea cunoașterii, culturii și puterii legate de limbă și alfabetizare. În cele din urmă, relatarea poveștilor noastre de alfabetizare ne aduce mai aproape de noi înșine și de ceilalți în dorința noastră colectivă de a exprima și comunica o umanitate comună.