Școală de la 8:00 la 17:00 pentru toți elevii. Reforma radicală propusă de Ilie Bolojan în educație

Programul prezentat de Ilie Bolojan pentru viitorul Guvern aduce o schimbare majoră în orarul elevilor din România. Ziua de școală ar putea fi extinsă oficial până la ora 17:00, față de orele actuale, iar elevii vor rămâne în școală pe tot parcursul zilei.

Inițiativa face parte din extinderea modelului „Școală după școală” și va începe, în primă fază, ca program pilot. În noul orar vor fi incluse nu doar orele de curs obișnuite, ci și activități educaționale suplimentare, sprijin pentru recuperarea materiilor, precum și activități extracurriculare.

Școală de la 8:00 la 17:00 pentru toți elevii

Proiectul vizează și schimbări în activitatea cadrelor didactice. Norma săptămânală de lucru va fi modificată în funcție de tipul de școală și de mediul în care activează profesorii – urban sau rural. În învățământul superior, norma legală va crește de la 16 la 18 ore convenționale.

„Se dorește eliminarea discrepanțelor actuale și echilibrarea responsabilităților cadrelor didactice, în paralel cu creșterea calității actului educațional.”

Un alt punct important din planul de guvernare este legat de sistemul burselor. Acesta ar urma să fie „redimensionat” astfel încât să reflecte atât nevoile materiale, cât și performanța elevilor. În document se precizează că valoarea burselor ar putea fi legată de salariul minim net, ceea ce ar însemna ajustări în funcție de schimbările economice. Reforma vizează și o clasificare mai clară: burse sociale, burse de merit și burse de excelență.

Pe lângă extinderea programului zilnic, autoritățile vor să implementeze și programe pentru cantine școlare în zonele defavorizate. Elevii ar urma să beneficieze zilnic de o masă caldă. Planul include și sprijin pentru elevii care rămân în urmă la materiile de bază, prin lansarea unor programe de învățare remedială. Acestea vor fi aplicate în funcție de resursele bugetare disponibile și vor implica inclusiv sprijin din partea mediului privat și a autorităților locale.

Planul de guvernare pune accent și pe reducerea decalajelor dintre mediul rural și urban, mai ales în ceea ce privește calitatea educației. Sunt prevăzute investiții pentru modernizarea infrastructurii școlare, achiziția de echipamente și atragerea de cadre didactice în zonele izolate. Guvernul propune stimulente pentru profesori, astfel încât aceștia să fie motivați să predea și în localitățile unde există deficit de personal.

„Evaluarea standardizată a performanței profesorilor și formarea continuă sunt alte puncte esențiale în această direcție.”

Pentru universități, măsurile sunt mai drastice. Ilie Bolojan propune comasarea sau chiar desființarea instituțiilor de învățământ superior care sunt considerate ineficiente. Se vor lua în calcul mai multe criterii:

„Numărul redus de studenți, lipsa performanței academice, problemele administrative și gradul scăzut de integrare în piața muncii a absolvenților.”

Scopul este clar: optimizarea resurselor și concentrarea investițiilor către centrele universitare care dau rezultate.

Această inițiativă ar putea genera reacții puternice din partea celor afectați, însă susținătorii reformei susțin că e o măsură necesară.

„Scopul declarat este optimizarea resurselor și creșterea calității învățământului universitar.”

Potrivit echipei premierului desemnat, fragmentarea sistemului universitar din România afectează competitivitatea internațională, iar alinierea la standardele europene presupune o reorganizare dură, dar eficientă.

În ansamblu, proiectul de guvernare prezentat de Ilie Bolojan vizează o reformă extinsă și rapidă a întregului sistem de educație, cu accent pe standardizare, eficiență și sprijin real pentru elevii și profesorii din medii dezavantajate. Fiecare măsură este concepută să fie implementată etapizat, în funcție de disponibilitatea bugetară și de capacitatea instituțională a sistemului.